Camila Duarte
EQUIPE
04/09/2026 • 19:02
Essa questão trata da abordagem histórico-cultural da aprendizagem, que nasce principalmente das ideias de Lev Vygotsky. Esse olhar destaca que o desenvolvimento humano ocorre através das interações sociais e que o conhecimento não é algo que o indivíduo constrói sozinho, mas sim a partir das relações no seu contexto cultural e histórico. Ou seja, o aprendizado acontece quando o educador atua como mediador entre o aluno e o conhecimento, ajudando-o a construir significados e compreender o mundo.
Na questão, a letra a) está alinhada exatamente com essa ideia, pois afirma que o educador media o processo para favorecer a apropriação social do conhecimento. As outras opções apresentam visões que não combinam com a abordagem histórico-cultural: a b) foca em características inatas, o que faz mais sentido em abordagens biológicas; a c) reduz o papel do educando a um preparo técnico, e a d) retrata uma visão tradicional e ultrapassada do professor como mero transmissor de conteúdo.
Assim, a correta é a alternativa a).
Na questão, a letra a) está alinhada exatamente com essa ideia, pois afirma que o educador media o processo para favorecer a apropriação social do conhecimento. As outras opções apresentam visões que não combinam com a abordagem histórico-cultural: a b) foca em características inatas, o que faz mais sentido em abordagens biológicas; a c) reduz o papel do educando a um preparo técnico, e a d) retrata uma visão tradicional e ultrapassada do professor como mero transmissor de conteúdo.
Assim, a correta é a alternativa a).