Vasconcellos (1993) ao tratar da prática de ensino e da mediação do professor...

Essa questão trata da compreensão do papel do aluno, do professor e do conteúdo na prática de ensino e mediação, segundo Vasconcellos. A ideia principal é entender quem é sujeito ou mediador do conhecimento científico.

Primeiro, o aluno costuma ser visto como sujeito social do conhecimento, ou seja, é quem aprende, constrói e se apropria do conhecimento.

O professor, por sua vez, aparece como mediador social do conhecimento, aquele que facilita, media e conduz o processo de aprendizado.

O conteúdo é o objeto do conhecimento, aquilo que aluno e professor lidam no processo.

Analisando cada afirmativa:
- "O aluno é o sujeito social do conhecimento científico." Verdadeiro.
- "O professor é o sujeito social do conhecimento científico." Falso, ele é mediador.
- "O conteúdo é o objeto social do conhecimento científico." Verdadeiro.
- "O professor é o mediador social do conhecimento científico." Verdadeiro.
- "O aluno é o mediador social do conhecimento científico." Falso.

Portanto, a sequência é: V - F - V - V - F, que corresponde à alternativa d).