Segundo Vasconcellos (2006), o planejamento pedagógico, quando concebido como...

Segundo Vasconcellos (2006), o planejamento pedagógico, quando concebido como um processo participativo e coletivo, envolve as seguintes dimensões: I. Instrumento de intervenção na reali...


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Segundo Vasconcellos (2006), o planejamento pedagógico, quando concebido como um processo participativo e coletivo, envolve as seguintes dimensões:

I. Instrumento de intervenção na realidade, que permite à escola tomar iniciativas no presente para qualificar ou transformar a realidade concreta em que está inserida.
II. Documento burocrático e formal, com objetivo central de cumprir exigências administrativas.
III. Processo dinâmico e inacabado, que se constrói e se reconstrói na caminhada, com a participação ativa de todos os envolvidos.

Quais estão corretas?
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  • Equipe Gabarite
    Equipe Gabarite EQUIPE
    04/09/2026 • 17:02
    Vamos falar sobre planejamento pedagógico, um tema essencial para entender como a escola organiza suas ações e melhora a aprendizagem. Segundo Vasconcellos (2006), o planejamento pedagógico não deve ser visto apenas como um documento burocrático, mas sim como um processo que realmente envolve as pessoas e busca transformar a realidade escolar.

    A alternativa I diz que o planejamento é um instrumento de intervenção na realidade, ou seja, que a escola pode tomar iniciativas para melhorar o contexto em que está inserida. Isso está correto e condiz com a ideia de um planejamento ativo e transformador.

    A alternativa II define o planejamento como um documento burocrático e formal cujo objetivo central é cumprir exigências administrativas. Esse ponto vai contra a visão participativa e dinâmica apresentada por Vasconcellos, pois reduz o planejamento a uma atividade apenas formal e superficial.

    A alternativa III menciona que o planejamento é um processo dinâmico, inacabado, que se constrói e se reconstrói com a participação ativa de todos os envolvidos. Essa definição está certa e evidencia a importância do caráter coletivo e em constante transformação do planejamento.

    Portanto, as afirmativas corretas são I e III. O planejamento pedagógico, de acordo com Vasconcellos, é um instrumento de mudança e um processo coletivo, e não simplesmente um formalismo burocrático.

    Gabarito: d) Apenas I e III.
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