Equipe Gabarite
EQUIPE
04/09/2026 • 16:02
Vamos falar sobre o RCNEI, que é a referência para a educação infantil aqui no Brasil. Ele defende que o cuidado com as crianças e a educação não devem andar separados, ou seja, o momento de cuidar (como alimentação, higiene e descanso) precisa ser também uma oportunidade para aprender e se desenvolver. Isso é diferente da visão assistencialista, que trata o cuidado de forma isolada, simplesmente cuidando da criança sem pensar na sua aprendizagem.
Na questão, as alternativas mostram diferentes formas de cuidar das crianças. Para encontrar a opção que reflete a proposta do RCNEI, precisamos identificar a que transforma um cuidado básico em uma ação educativa intencional, ou seja, que promove o desenvolvimento cognitivo, social ou emocional durante um momento de cuidado.
Analisando as opções, a letra b destaca que no momento da refeição, o professor faz mais do que simplesmente alimentar: ele incentiva a criança a se alimentar sozinha, deixa que ela explore os alimentos, nomeia o que está acontecendo e promove a interação e autonomia. Isso mostra claramente o integrar o cuidar e educar, como defende o RCNEI.
As outras alternativas mostram abordagens mais mecanizadas, padronizadas e que não aproveitam os momentos de cuidado como oportunidades de aprendizagem, o que está em desacordo com a proposta do RCNEI.
Portanto, a alternativa correta é a letra b.
Na questão, as alternativas mostram diferentes formas de cuidar das crianças. Para encontrar a opção que reflete a proposta do RCNEI, precisamos identificar a que transforma um cuidado básico em uma ação educativa intencional, ou seja, que promove o desenvolvimento cognitivo, social ou emocional durante um momento de cuidado.
Analisando as opções, a letra b destaca que no momento da refeição, o professor faz mais do que simplesmente alimentar: ele incentiva a criança a se alimentar sozinha, deixa que ela explore os alimentos, nomeia o que está acontecendo e promove a interação e autonomia. Isso mostra claramente o integrar o cuidar e educar, como defende o RCNEI.
As outras alternativas mostram abordagens mais mecanizadas, padronizadas e que não aproveitam os momentos de cuidado como oportunidades de aprendizagem, o que está em desacordo com a proposta do RCNEI.
Portanto, a alternativa correta é a letra b.