Ingrid Nunes
EQUIPE
04/09/2026 • 12:02
Vamos falar sobre a psicogênese da escrita, um tema estudado por Emília Ferreiro, Ana Teberosky e seus colaboradores. Eles investigaram como as crianças desenvolvem o entendimento da escrita de forma natural e progressiva, mesmo antes de começarem formalmente na escola.
A primeira assertiva diz que alfabetização é o ensino e aprendizagem da escrita alfabético-ortográfica, que realmente é o foco dessa definição, pois a alfabetização envolve aprender a representação gráfica da língua falada. Então, essa está correta.
A segunda afirma que a criança começa a aprender a escrita desde o momento em que entra em contato com ela em seu meio, mesmo antes da escola. Essa ideia é central para a psicogênese da escrita, que enfatiza que a criança constrói seu conhecimento de forma ativa e contínua, portanto, essa também é correta.
A terceira afirma que uma criança letrada é simplesmente aquela que sabe ler e escrever. A psicogênese da escrita vai além disso, pois o conceito de letramento engloba o uso social da leitura e escrita, e não apenas o ato mecânico. Então essa afirmativa é falsa, pois reduz o conceito de letramento apenas à decodificação.
A quarta fala da alfabetização como decodificação e assimilação dos signos linguísticos, que é uma forma mais ampla e aceita na teoria da psicogênese da escrita. Portanto, essa está correta.
Assim, as assertivas na sequência (V, V, F, V) correspondem à alternativa b).
A primeira assertiva diz que alfabetização é o ensino e aprendizagem da escrita alfabético-ortográfica, que realmente é o foco dessa definição, pois a alfabetização envolve aprender a representação gráfica da língua falada. Então, essa está correta.
A segunda afirma que a criança começa a aprender a escrita desde o momento em que entra em contato com ela em seu meio, mesmo antes da escola. Essa ideia é central para a psicogênese da escrita, que enfatiza que a criança constrói seu conhecimento de forma ativa e contínua, portanto, essa também é correta.
A terceira afirma que uma criança letrada é simplesmente aquela que sabe ler e escrever. A psicogênese da escrita vai além disso, pois o conceito de letramento engloba o uso social da leitura e escrita, e não apenas o ato mecânico. Então essa afirmativa é falsa, pois reduz o conceito de letramento apenas à decodificação.
A quarta fala da alfabetização como decodificação e assimilação dos signos linguísticos, que é uma forma mais ampla e aceita na teoria da psicogênese da escrita. Portanto, essa está correta.
Assim, as assertivas na sequência (V, V, F, V) correspondem à alternativa b).