Equipe Gabarite
EQUIPE
04/09/2026 • 10:02
Vamos conversar sobre avaliação na Educação Infantil, que é uma etapa fundamental para acompanhar o desenvolvimento das crianças sem a pressão de promover ou classificar. As Diretrizes Nacionais Curriculares para a Educação Infantil (DCNEI) deixam claro que a avaliação deve ser um processo contínuo, ligado ao cotidiano e às práticas pedagógicas, não algo isolado ou apenas voltado para o resultado final.
Analisando a primeira assertiva: 'Na Educação Infantil, a avaliação revela concepções político pedagógicas de uma instituição.' Isso é verdadeiro, porque a forma como a avaliação é feita reflete as ideias, valores e o entendimento da escola sobre a educação e o desenvolvimento infantil.
A segunda assertiva diz: 'Na Educação Infantil, a avaliação permeia processos, deve ser uma prática constante e não deve acontecer somente nos momentos finais.' Essa afirmativa também é correta, já que a avaliação deve acontecer ao longo de toda a trajetória da criança, estando integrada às atividades e experiências do dia a dia.
Por fim, a terceira assertiva afirma: 'Na Educação Infantil, a avaliação é o ponto de partida para fazer um planejamento e mediar experiências significativas.' Isso também está certo, porque ao observar as crianças, o educador consegue entender suas necessidades, interesses e ritmos, e assim planejar ações pedagógicas que façam sentido para cada grupo.
Portanto, todas as três assertivas são verdadeiras, indicando que a alternativa correta é a letra b.
Analisando a primeira assertiva: 'Na Educação Infantil, a avaliação revela concepções político pedagógicas de uma instituição.' Isso é verdadeiro, porque a forma como a avaliação é feita reflete as ideias, valores e o entendimento da escola sobre a educação e o desenvolvimento infantil.
A segunda assertiva diz: 'Na Educação Infantil, a avaliação permeia processos, deve ser uma prática constante e não deve acontecer somente nos momentos finais.' Essa afirmativa também é correta, já que a avaliação deve acontecer ao longo de toda a trajetória da criança, estando integrada às atividades e experiências do dia a dia.
Por fim, a terceira assertiva afirma: 'Na Educação Infantil, a avaliação é o ponto de partida para fazer um planejamento e mediar experiências significativas.' Isso também está certo, porque ao observar as crianças, o educador consegue entender suas necessidades, interesses e ritmos, e assim planejar ações pedagógicas que façam sentido para cada grupo.
Portanto, todas as três assertivas são verdadeiras, indicando que a alternativa correta é a letra b.