Equipe Gabarite
EQUIPE
10/09/2026 • 12:02
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) tem como objetivo orientar a educação básica no Brasil, valorizando a continuidade entre os diferentes níveis de ensino, especialmente entre a Educação Infantil e os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Isso é fundamental para garantir o desenvolvimento integral das crianças, considerando suas experiências anteriores.
No trecho apresentado, a BNCC destaca que nesse período as crianças passam por mudanças significativas em seu desenvolvimento, afetando suas relações consigo mesmas, com os outros e com o mundo. A articulação entre Educação Infantil e Ensino Fundamental deve permitir que as crianças desenvolvam novas formas de se relacionar com o mundo (item I), o que está coerente com o texto.
Também menciona a importância de desenvolver habilidades de leitura e interpretação da realidade, formulando hipóteses e testando-as, numa postura ativa de construção do conhecimento (item II), o que é compatível com a proposta pedagógica da BNCC que valoriza a aprendizagem ativa e significativa.
Já o item III fala sobre novas concepções e adaptações das metodologias de ensino, o que foge um pouco do foco do aluno, que é o sujeito do aprendizado, e está mais relacionado ao trabalho do professor e das práticas pedagógicas, não diretamente ao desenvolvimento dos alunos, que é o que o enunciado pede. Por isso, o item III não está alinhado com o conteúdo em análise.
Assim, a alternativa correta é aquela que inclui os itens I e II apenas, pois eles refletem o desenvolvimento dos alunos conforme as experiências da Educação Infantil e a sistematização dos saberes, enquanto o item III está mais relacionado ao trabalho docente.
Gabarito: c) I e II apenas.
No trecho apresentado, a BNCC destaca que nesse período as crianças passam por mudanças significativas em seu desenvolvimento, afetando suas relações consigo mesmas, com os outros e com o mundo. A articulação entre Educação Infantil e Ensino Fundamental deve permitir que as crianças desenvolvam novas formas de se relacionar com o mundo (item I), o que está coerente com o texto.
Também menciona a importância de desenvolver habilidades de leitura e interpretação da realidade, formulando hipóteses e testando-as, numa postura ativa de construção do conhecimento (item II), o que é compatível com a proposta pedagógica da BNCC que valoriza a aprendizagem ativa e significativa.
Já o item III fala sobre novas concepções e adaptações das metodologias de ensino, o que foge um pouco do foco do aluno, que é o sujeito do aprendizado, e está mais relacionado ao trabalho do professor e das práticas pedagógicas, não diretamente ao desenvolvimento dos alunos, que é o que o enunciado pede. Por isso, o item III não está alinhado com o conteúdo em análise.
Assim, a alternativa correta é aquela que inclui os itens I e II apenas, pois eles refletem o desenvolvimento dos alunos conforme as experiências da Educação Infantil e a sistematização dos saberes, enquanto o item III está mais relacionado ao trabalho docente.
Gabarito: c) I e II apenas.