Ingrid Nunes
EQUIPE
09/09/2026 • 06:02
Vamos falar sobre a teoria de David Ausubel, que traz a ideia de Aprendizagem Significativa. Essa teoria nos ajuda a entender como as pessoas realmente aprendem quando conseguem relacionar informações novas com seus conhecimentos anteriores. Ausubel diferencia duas formas principais de aprender: a Aprendizagem Mecânica e a Aprendizagem Significativa.
A Aprendizagem Mecânica é aquela que acontece quando o aluno memoriza informações sem criar vínculos reais com o que já sabe, ou seja, simplesmente decorando. Já a Aprendizagem Significativa ocorre quando o novo conhecimento se conecta a conceitos já existentes na mente do aluno — esses conceitos que já estão na memória são chamados de "subsunçores". Quando isso ocorre, o novo conteúdo é aprofundado, compreendido e pode ser aplicado em outras situações.
No planejamento pedagógico, isso significa que o professor precisa começar a ensinar a partir do que os estudantes já conhecem, respeitando e utilizando seus conhecimentos prévios para que a aprendizagem seja realmente significativa.
Agora, analisando cada alternativa da questão:
a) Está correta porque descreve exatamente como Ausubel explica a Aprendizagem Significativa: ancoragem nos subsunçores, necessidade de material potencialmente significativo e disposição do aluno para aprender.
b) Está incorreta porque Ausubel não considera a Aprendizagem Mecânica superior para ensino de conceitos científicos; muito pelo contrário, ele valoriza a aprendizagem significativa para conceitos complexos.
c) Errada, pois Ausubel não associa a Aprendizagem Significativa à memorização por repetição; esta, ao contrário, é característica da Aprendizagem Mecânica.
d) Também incorreta, porque para Ausubel a estrutura cognitiva do aluno é fundamental, e o novo conhecimento deve se relacionar com os saberes prévios, não haver ruptura.
Portanto, a alternativa correta é a letra a.
A Aprendizagem Mecânica é aquela que acontece quando o aluno memoriza informações sem criar vínculos reais com o que já sabe, ou seja, simplesmente decorando. Já a Aprendizagem Significativa ocorre quando o novo conhecimento se conecta a conceitos já existentes na mente do aluno — esses conceitos que já estão na memória são chamados de "subsunçores". Quando isso ocorre, o novo conteúdo é aprofundado, compreendido e pode ser aplicado em outras situações.
No planejamento pedagógico, isso significa que o professor precisa começar a ensinar a partir do que os estudantes já conhecem, respeitando e utilizando seus conhecimentos prévios para que a aprendizagem seja realmente significativa.
Agora, analisando cada alternativa da questão:
a) Está correta porque descreve exatamente como Ausubel explica a Aprendizagem Significativa: ancoragem nos subsunçores, necessidade de material potencialmente significativo e disposição do aluno para aprender.
b) Está incorreta porque Ausubel não considera a Aprendizagem Mecânica superior para ensino de conceitos científicos; muito pelo contrário, ele valoriza a aprendizagem significativa para conceitos complexos.
c) Errada, pois Ausubel não associa a Aprendizagem Significativa à memorização por repetição; esta, ao contrário, é característica da Aprendizagem Mecânica.
d) Também incorreta, porque para Ausubel a estrutura cognitiva do aluno é fundamental, e o novo conhecimento deve se relacionar com os saberes prévios, não haver ruptura.
Portanto, a alternativa correta é a letra a.