Equipe Gabarite
EQUIPE
08/09/2026 • 13:25
Esta questão aborda um aspecto fundamental da didática contemporânea, que é a articulação entre os objetivos educacionais, as estratégias de ensino e os instrumentos de avaliação. Na didática atual, acredita-se que o ensino deve ser planejado de forma a promover o desenvolvimento de habilidades complexas como análise, comparação, hipótese e argumentação. Para isso, o professor utiliza diferentes métodos e instrumentos para acompanhar o progresso do aluno.
A alternativa correta deve indicar a importância da coerência entre os objetivos de aprendizagem, os processos cognitivos e os instrumentos utilizados para avaliar, ou seja, tudo deve estar alinhado para que o ensino e a avaliação sejam eficazes.
As alternativas a, b, c e d trazem ideias equivocadas, como a de que o planejamento não é importante, ou que a avaliação só deve ser final, ou que critérios não precisam ser definidos previamente. Já a alternativa e destaca justamente que a escolha das estratégias e dos instrumentos de avaliação precisam estar coerentes com os objetivos e processos cognitivos que se deseja trabalhar, confirmando a visão contemporânea da didática como uma prática planejada e intencional.
Portanto, a resposta correta é a alternativa e.
A alternativa correta deve indicar a importância da coerência entre os objetivos de aprendizagem, os processos cognitivos e os instrumentos utilizados para avaliar, ou seja, tudo deve estar alinhado para que o ensino e a avaliação sejam eficazes.
As alternativas a, b, c e d trazem ideias equivocadas, como a de que o planejamento não é importante, ou que a avaliação só deve ser final, ou que critérios não precisam ser definidos previamente. Já a alternativa e destaca justamente que a escolha das estratégias e dos instrumentos de avaliação precisam estar coerentes com os objetivos e processos cognitivos que se deseja trabalhar, confirmando a visão contemporânea da didática como uma prática planejada e intencional.
Portanto, a resposta correta é a alternativa e.