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Baseando-me em síntese de minha autoria já antiga, eis aqui o que vejo como pontos básicos quanto à tendência ora em foco: (...) A tomada de consciência da pluralidade dos níveis da temporalidade: a curta duração dos acontecimentos, o tempo médio (e múltiplo) das conjunturas, a longa duração das estruturas; além de que o próprio tempo longo, estrutural, é diferencial em seus ritmos dependendo de quais estruturas se trate (o mental, por exemplo, muda mais lentamente do que o econômico, e este mais do que o técnico).
(Ciro Flamarion Cardoso, Introdução: História e paradigmas rivais Em: Ciro Flamarion Cardoso e Ronaldo Vainfas (orgs.), Domínios da História. Ensaios de teoria e metodologia. Adaptado)


A tendência historiográfica em foco refere-se
Analisando...
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  • David Castilho
    David Castilho EQUIPE
    21/09/2026 • 16:02
    Esta questão aborda uma importante corrente historiográfica que preocupa-se com as diferentes escalas de tempo na análise histórica. O texto menciona claramente a distinção entre a curta duração dos acontecimentos, a duração média das conjunturas e a longa duração das estruturas, com ênfase na pluralidade temporal e na análise das diferentes velocidades de mudança em diferentes áreas sociais e culturais.

    Esse conceito é a marca registrada da Escola dos Annales, fundada na França no início do século XX, que revolucionou o estudo da História ao propor o uso de múltiplos tempos históricos para compreender melhor a dinâmica social e histórica. Fernand Braudel é um dos principais nomes que aprofundou a ideia da longa duração, mostrando como estruturas históricas profundas persistem por séculos, enquanto acontecimentos e conjunturas têm temporalidades mais curtas.

    As outras alternativas mencionam outras correntes. O pós-modernismo não é exatamente preocupado com essa estratificação temporal. O materialismo histórico é uma abordagem marxista que enfatiza a luta de classes e a economia, mas não com essa estratificação temporal descrita. A História do Tempo Presente refere-se a estudos de períodos muito recentes, e a Escola Metódica está ligada a uma escola brasileira focada em métodos tradicionais.

    Portanto, a descrição da pluralidade dos níveis da temporalidade e a longa duração das estruturas remetem à Escola dos Annales.

    Gabarito: b
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