Equipe Gabarite
EQUIPE
05/10/2026 • 14:01
Essa questão aborda o planejamento das ações coletivas na escola, focando em aspectos importantes que os sujeitos envolvidos devem ter claros para que esse planejamento seja eficaz. Em um contexto escolar, o planejamento coletivo precisa estar alinhado a princípios pedagógicos, metas e indicadores que orientem a melhoria da educação.
Vamos analisar cada alternativa para identificar qual não faz sentido dentro do que se espera para um bom planejamento educacional:
Alternativa a) reforça a importância de se ter clareza sobre os princípios educativos e o uso de indicadores como o IDEB para orientação. Isso é fundamental para qualquer planejamento.
Alternativa b) afirma a "irrelevância" de um projeto político-pedagógico colegiado. Isso vai contra os princípios da gestão democrática e participativa da escola, que valoriza o projeto político-pedagógico coletivo. Portanto, essa alternativa está incorreta e deve ser a resposta para o EXCETO.
Alternativa c) destaca o valor da valorização das diferenças e respeito ao contexto sociocultural, o que está totalmente alinhado à prática educativa inclusiva e plural.
Alternativa d) fala sobre padrões mínimos de qualidade, como o CAQi, que são parâmetros importantes para garantir a qualidade da educação.
Portanto, a alternativa que não deve ser considerada como algo que os sujeitos devem ter clareza é a b).
Gabarito: b
Vamos analisar cada alternativa para identificar qual não faz sentido dentro do que se espera para um bom planejamento educacional:
Alternativa a) reforça a importância de se ter clareza sobre os princípios educativos e o uso de indicadores como o IDEB para orientação. Isso é fundamental para qualquer planejamento.
Alternativa b) afirma a "irrelevância" de um projeto político-pedagógico colegiado. Isso vai contra os princípios da gestão democrática e participativa da escola, que valoriza o projeto político-pedagógico coletivo. Portanto, essa alternativa está incorreta e deve ser a resposta para o EXCETO.
Alternativa c) destaca o valor da valorização das diferenças e respeito ao contexto sociocultural, o que está totalmente alinhado à prática educativa inclusiva e plural.
Alternativa d) fala sobre padrões mínimos de qualidade, como o CAQi, que são parâmetros importantes para garantir a qualidade da educação.
Portanto, a alternativa que não deve ser considerada como algo que os sujeitos devem ter clareza é a b).
Gabarito: b