Marcos de Castro
EQUIPE
09/10/2026 • 20:01
Vamos entender primeiro o que significa ensino como mediação intencional para a apropriação dos conhecimentos historicamente produzidos. Isso remete a uma abordagem construtivista e crítica, onde o ensino não é apenas transmitir conteúdo, mas facilitar que o aluno construa conhecimento a partir da interação com saberes socialmente produzidos ao longo da história.
Nessa perspectiva, o professor não é apenas um transmissor que despeja informação nem um facilitador passivo que apenas observa. Ele atua como um mediador ativo que conecta conteúdos sistematizados com as práticas sociais dos estudantes e desenvolve uma postura crítica que permita a reflexão e a transformação.
Analisando as opções, a letra c descreve exatamente esse papel do professor: mediador do processo educativo, articulando conhecimentos sistematizados, práticas sociais e a formação crítica dos estudantes.
Portanto, o gabarito correto é a alternativa c.
Nessa perspectiva, o professor não é apenas um transmissor que despeja informação nem um facilitador passivo que apenas observa. Ele atua como um mediador ativo que conecta conteúdos sistematizados com as práticas sociais dos estudantes e desenvolve uma postura crítica que permita a reflexão e a transformação.
Analisando as opções, a letra c descreve exatamente esse papel do professor: mediador do processo educativo, articulando conhecimentos sistematizados, práticas sociais e a formação crítica dos estudantes.
Portanto, o gabarito correto é a alternativa c.