Ingrid Nunes
EQUIPE
14/10/2026 • 03:01
Vamos pensar na ideia central dos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCNEM) sobre o ensino da língua portuguesa. A língua é vista como um fenômeno histórico, social e dinâmico, ou seja, ela muda e se adapta de acordo com as situações comunicativas e os contextos sociais.
Diferente de simplesmente perpetuar uma variedade padrão da língua, o ensino busca desenvolver a capacidade do aluno de utilizar a língua de forma crítica e adequada em diferentes contextos, incluindo situações formais e informais, reconhecendo a diversidade linguística e os diferentes níveis e variedades existentes.
Portanto, a afirmação de que o ensino busca apenas perpetuar a variedade padrão e independentemente do seu uso social não condiz com a proposta dos PCNEM, que valorizam a variação linguística e a competência comunicativa adequada ao contexto.
Dessa forma, a alternativa correta para essa questão é 'Errado'.
Diferente de simplesmente perpetuar uma variedade padrão da língua, o ensino busca desenvolver a capacidade do aluno de utilizar a língua de forma crítica e adequada em diferentes contextos, incluindo situações formais e informais, reconhecendo a diversidade linguística e os diferentes níveis e variedades existentes.
Portanto, a afirmação de que o ensino busca apenas perpetuar a variedade padrão e independentemente do seu uso social não condiz com a proposta dos PCNEM, que valorizam a variação linguística e a competência comunicativa adequada ao contexto.
Dessa forma, a alternativa correta para essa questão é 'Errado'.