Marcos de Castro
EQUIPE
14/10/2026 • 03:01
Nesta questão, o foco está em entender como a língua oral e a língua escrita se diferenciam e se relacionam, especialmente considerando os contextos sociais em que elas são usadas. O trecho de Luis Fernando Veríssimo é um diálogo que exemplifica muito bem as particularidades da fala – como a informalidade, o uso de pronomes e a maneira como as pessoas se expressam no cotidiano, que costuma ser diferente da norma culta da língua escrita. Isso permite ao professor mostrar como o português falado nem sempre segue as mesmas regras rígidas da língua escrita, e como o uso da linguagem varia conforme o contexto.
No PCNEM (Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio), a proposta envolve exatamente essa reflexão crítica sobre as diferenças entre as variedades da língua, oral e escrita, e como essas variedades têm códigos sociais próprios que mudam conforme a situação, o interlocutor e o propósito da comunicação. O texto de Veríssimo, com diálogo cheio de correções e tentativas de ajuste linguístico, é um ótimo recurso para explorar essas diferenças e habilidades.
Portanto, o uso desse fragmento para trabalhar as competências que envolvem a articulação entre a oralidade e a escrita, assim como a discussão dos códigos sociais da língua, está correto. Por isso, o gabarito é a alternativa a) Certo.
No PCNEM (Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio), a proposta envolve exatamente essa reflexão crítica sobre as diferenças entre as variedades da língua, oral e escrita, e como essas variedades têm códigos sociais próprios que mudam conforme a situação, o interlocutor e o propósito da comunicação. O texto de Veríssimo, com diálogo cheio de correções e tentativas de ajuste linguístico, é um ótimo recurso para explorar essas diferenças e habilidades.
Portanto, o uso desse fragmento para trabalhar as competências que envolvem a articulação entre a oralidade e a escrita, assim como a discussão dos códigos sociais da língua, está correto. Por isso, o gabarito é a alternativa a) Certo.