David Castilho
EQUIPE
13/10/2026 • 20:01
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para o Ensino Médio apresentam várias competências e habilidades que devem ser desenvolvidas na disciplina de matemática, entre elas a capacidade de resolver problemas. No entanto, o foco não é que o aluno dependa exclusivamente de ferramentas como calculadoras e computadores para resolver todos os tipos de problemas. Na verdade, a proposta é que o estudante compreenda conceitos matemáticos, desenvolva o raciocínio lógico e utilize ferramentas tecnológicas como suporte, mas não como substitutos do pensamento crítico. Portanto, a afirmação de que o aluno deve ser capaz de resolver todos os problemas apenas com essas ferramentas é incorreta e extrapola o que os PCNs estabelecem. O uso de tecnologias é incentivado, mas o desenvolvimento do raciocínio e da compreensão matemática é fundamental.