Ingrid Nunes
EQUIPE
13/10/2026 • 15:01
Vamos conversar um pouco sobre o ensino de ciências e a importância da experimentação nesse contexto. A abordagem cognitiva valoriza muito o processo de construção do conhecimento, que acontece tanto de forma individual quanto social, com base na interação do estudante com o mundo ao seu redor e também com outras pessoas. Nesse sentido, o ensino de ciências que privilegia a experimentação permite que os alunos observem fenômenos naturais, formulem hipóteses sobre eles e testem essas ideias de forma prática. Isso é fundamental para desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de investigação dos estudantes, ou seja, aprender fazendo e refletindo. Portanto, a afirmativa de que as propostas de ensino de ciências que valorizem a experimentação devem possibilitar aos estudantes fazer observações, formular e testar hipóteses está correta, alinhada às teorias de Piaget e Vygotsky.