Com relação à interdisciplinaridade no ensino...

Essa questão aborda o conceito de interdisciplinaridade no ensino de filosofia, especialmente no ensino médio. Interdisciplinaridade significa a integração e a articulação entre diferentes áreas ou disciplinas do conhecimento, buscando uma interação que enriquece o aprendizado. No contexto do ensino de filosofia, isso pode envolver conectar os conceitos filosóficos com outras áreas do saber, como história, literatura, sociologia, ou mesmo conectar diferentes períodos históricos da filosofia de forma integrativa. A questão afirma que a interdisciplinaridade estaria garantida se os diferentes períodos da história da filosofia forem articulados metodologicamente em torno dos mesmos temas filosóficos. No entanto, essa articulação histórica é uma perspectiva interna à própria filosofia, ou seja, é uma forma de abordagem intradisciplinar, já que segue dentro do campo da filosofia e seus períodos distintos, não implicando necessariamente uma interdisciplinaridade entre áreas distintas do conhecimento. A interdisciplinaridade exige justamente essa relação entre disciplinas diferentes, o que não está explicitado na afirmação da questão. Portanto, a afirmativa está incorreta.