No que se refere a competências e habilidades...

Vamos falar sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), que são documentos que orientam o ensino no Brasil. Para a disciplina de Biologia no Ensino Médio, os PCNs propõem desenvolver competências e habilidades que vão além da simples observação a olho nu. Eles incentivam o uso de recursos didáticos, como microscópios, para ampliar o entendimento dos estudantes sobre os seres vivos, inclusive suas características microscópicas. A afirmativa da questão diz que devido à dificuldade de manter microscópios, os alunos devem se limitar à observação a olho nu, o que não está correto segundo os PCNs. Na prática, os PCNs recomendam que as escolas busquem recursos para trabalhar com observações microscópicas, enriquecendo o aprendizado. Portanto, a ideia de que a dificuldade em obter microscópios impede a abordagem microscópica não está de acordo com os parâmetros curriculares.