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Uma professora do Ensino Fundamental utiliza um jogo eletrônico educativo gra...

Uma professora do Ensino Fundamental utiliza um jogo eletrônico educativo gratuito para desenvolver o raciocínio lógico com seus estudantes. Após algumas semanas, percebe que o jogo oferece aos alu...


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Uma professora do Ensino Fundamental utiliza um jogo eletrônico educativo gratuito para desenvolver o raciocínio lógico com seus estudantes. Após algumas semanas, percebe que o jogo oferece aos alunos a possibilidade de comprar “baús surpresa” contendo personagens e recursos virtuais, sem informar previamente quais itens poderão ser obtidos. A professora questiona a coordenação escolar sobre os possíveis impactos desse mecanismo para crianças e adolescentes. De acordo com a Lei sobre a proteção de crianças e adolescentes em ambientes digitais, a conduta pedagógica mais adequada seria orientar a comunidade escolar de que a funcionalidade:
Analisando...
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  • Equipe Gabarite
    Equipe Gabarite EQUIPE
    20/10/2026 • 01:01
    Vamos falar sobre a proteção de crianças e adolescentes em ambientes digitais, um tema cada vez mais importante com a presença constante da tecnologia no cotidiano dos jovens. A questão apresenta um cenário onde um jogo eletrônico educativo oferece "baús surpresa" que podem ser comprados, mas sem revelar antecipadamente os itens que o jogador receberá. Isso é característico de um tipo de compra chamada loot box ou caixa de recompensa, que pode configurar uma prática preocupante, pois estimula o consumo baseado em surpresa e pode levar a gastos impulsivos, além de questões relacionadas à publicidade e exploração comercial direcionadas aos menores.

    A legislação de proteção dos jovens em meios digitais prevê cuidados especiais sobre esses mecanismos para evitar exploração comercial e é fundamental que a escola oriente toda a comunidade escolar sobre os riscos dessas práticas. A alternativa que aponta que esses "baús surpresa" representam uma caixa de recompensa que deve ser vista com atenção para proteger os estudantes contra exploração comercial é a mais adequada, pois reconhece que há um pagamento envolvido por itens virtuais aleatórios e reforça a necessidade de cautela pedagógica e proteção aos direitos infantis e adolescentes no uso de jogos digitais.

    As outras alternativas abordam pontos que podem ocorrer, como a necessidade de acompanhamento e questões de proteção integral, mas nenhuma delas identifica corretamente a compra por surpresa com o que a legislação realmente destaca. Portanto, a resposta correta é a letra A.
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