Ingrid Nunes
EQUIPE
15/10/2026 • 04:01
Essa questão aborda um tema fundamental do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que trata dos direitos dos estudantes no ambiente escolar. O ECA garante o direito à transparência e à participação ativa dos alunos e seus responsáveis no processo educacional. Isso inclui o direito de acessar os critérios e documentos que fundamentam a avaliação aplicada, para que possam compreender e, se necessário, contestar os resultados apresentados.
A alternativa A está errada porque as avaliações não são atos unilaterais e irrecorríveis do professor; deve haver transparência e possibilidade de diálogo. A alternativa B limita a contestação apenas a erros materiais, o que é um entendimento restritivo e não condiz com o direito de ampla defesa e participação. A alternativa D é incorreta porque o Conselho Tutelar não atua como instância substitutiva das avaliações escolares, seu papel é proteger direitos e mediar situações, não refazer avaliações.
Já a alternativa C está correta pois preconiza a ciência dos critérios de avaliação, o direito do estudante de contestar a avaliação e recorrer dentro da própria estrutura escolar, além de garantir que os responsáveis sejam informados sobre todo o processo pedagógico. Isso está em consonância com os princípios do ECA e com boas práticas pedagógicas que promovem a transparência e o respeito aos direitos do aluno.
Portanto, o gabarito é a alternativa C.
A alternativa A está errada porque as avaliações não são atos unilaterais e irrecorríveis do professor; deve haver transparência e possibilidade de diálogo. A alternativa B limita a contestação apenas a erros materiais, o que é um entendimento restritivo e não condiz com o direito de ampla defesa e participação. A alternativa D é incorreta porque o Conselho Tutelar não atua como instância substitutiva das avaliações escolares, seu papel é proteger direitos e mediar situações, não refazer avaliações.
Já a alternativa C está correta pois preconiza a ciência dos critérios de avaliação, o direito do estudante de contestar a avaliação e recorrer dentro da própria estrutura escolar, além de garantir que os responsáveis sejam informados sobre todo o processo pedagógico. Isso está em consonância com os princípios do ECA e com boas práticas pedagógicas que promovem a transparência e o respeito aos direitos do aluno.
Portanto, o gabarito é a alternativa C.