A região do Oriente Médio é conhecida por seus saborosos pratos de cordeiro e...

A região do Oriente Médio é conhecida por seus saborosos pratos de cordeiro e arroz. No Catar, um dos pratos mais apreciados pelos moradores e visitantes é o ghuzi: um cordeiro inteiro, te...

Q1155832 • Biologia • Qualidade de Vida das Populações Humanas • Colégio Pedro II • Colégio Pedro II • Anos iniciais • 2022

A região do Oriente Médio é conhecida por seus saborosos pratos de cordeiro e arroz. No Catar, um dos pratos mais apreciados pelos moradores e visitantes é o ghuzi: um cordeiro inteiro, temperado com ervas aromáticas típicas da região e servido sobre o arroz de noz.
Considerando os ingredientes principais utilizados no preparo desse prato, é correto dizer que essa receita é constituída por alimentos, em sua maioria,

a) energéticos e construtores.
b) reguladores e construtores.
c) energéticos e regeneradores.
d) reguladores e regeneradores.

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Questões sobre Qualidade de Vida das Populações Humanas

1

Q1149996 • Biologia • Qualidade de Vida das Populações Humanas • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Ciências • 2018
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O município de Marechal Deodoro foi um dos contemplados com o Projeto Vale a Pena Sonhar na Saúde, da Secretaria de Estado de Saúde (Sesau), que busca motivar jovens a prevenir a gravidez na adolescência. De acordo com a Sesau, em Alagoas, somente em 2016, foram registrados 1.474 casos de gravidez em adolescentes menores de dezesseis anos de idade e 25.304 entre meninas na faixa etária de quinze a dezenove anos. Entre as estratégias utilizadas para abordar a educação preventiva, incluem-se orientações aos jovens sobre o processo da reprodução associado às práticas sexuais de risco e sobre o uso de métodos contraceptivos, além da conscientização acerca da importância da vacinação contra o HPV.
Internet: <https://alagoasalerta.com.br> (com adaptações).

Considerando as informações do texto precedente, julgue o próximo item, relativo à reprodução e à sexualidade humana.
A abordagem conjunta de reprodução e práticas sexuais de risco no Projeto Vale a Pena Sonhar na Saúde pode promover, a partir de um mesmo recurso, a prevenção tanto da gravidez precoce quanto do contágio por doenças sexualmente transmissíveis.
- a) Certo
- b) Errado
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2

Q1149188 • Biologia • Qualidade de Vida das Populações Humanas • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Ciências • 2021
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Com relação à reprodução humana e a doenças sexualmente transmissíveis (DST), julgue o item que se segue.

O coito interrompido é um método contraceptivo que não protege os parceiros contra DST, além de não ser totalmente eficaz para evitar gestações indesejadas.
- a) Certo
- b) Errado
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3

Q1149187 • Biologia • Qualidade de Vida das Populações Humanas • CESPE CEBRASPE • SEDUC AL • Ciências • 2021
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Com relação à reprodução humana e a doenças sexualmente transmissíveis (DST), julgue o item que se segue.

A AIDS e a covid-19 são doenças sexualmente transmissíveis, então, para evitar a transmissão de seus agentes infecciosos patogênicos, recomenda-se ter o menor número possível de parceiros sexuais.
- a) Certo
- b) Errado
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4

Q1148543 • Biologia • Qualidade de Vida das Populações Humanas • ISET • Prefeitura de Lajedinho BA • Ciências • 2026
No ensino de Ciências, a abordagem da sexualidade e das Infecções Sexualmente Transmissíveis deve articular conhecimentos biológicos, prevenção e formação para escolhas responsáveis. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.
- a) A educação sexual deve limitar-se à descrição dos órgãos reprodutores, evitando aspectos sociais e preventivos que possam gerar controvérsias em sala.
- b) A prevenção das ISTs deve concentrar-se exclusivamente no uso de preservativos, pois outras medidas possuem importância secundária na saúde sexual.
- c) A abordagem escolar deve promover informações científicas, prevenção combinada, respeito e reflexão crítica, evitando estigmas e preconceitos relacionados à sexualidade.
- d) O ensino sobre ISTs deve priorizar consequências graves das infecções, utilizando o medo como estratégia para reduzir comportamentos considerados de risco.
- e) A educação sexual deve ocorrer apenas quando houver situações específicas entre os estudantes, evitando sua inclusão sistemática no planejamento escolar.
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5

Q1147410 • Biologia • Qualidade de Vida das Populações Humanas • FGV • Prefeitura de Salvador BA • Professor Municipal I Ciências Físicas e Biológicas • 2026
Em 2020, a OMS estimou que ocorreram 374 milhões de novas infecções de pelo menos um dos quatro tipos mais comuns de IST: tricomoníase (156 milhões), clamídia (129 milhões), gonorreia (82 milhões) e sífilis (sete milhões).
Estima-se que mais de 490 milhões de pessoas viviam com herpes genital em 2016, e estima-se que 300 milhões tenham uma infecção pelo papilomavírus humano (HPV), a principal causa de câncer do colo do útero em mulheres e câncer anal entre homens que fazem sexo com homens, de acordo com estatísticas da OMS.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cxx332150djo.

Considerando as informações apresentadas no texto e os conhecimentos científicos sobre as infecções sexualmente transmissíveis (IST), assinale a afirmativa correta.
- a) Os dados indicam que as IST representam um importante problema de saúde pública, sendo necessárias medidas de prevenção, diagnóstico e tratamento, além de estratégias específicas para reduzir as complicações associadas a algumas dessas infecções.
- b) Como as IST apresentam diferentes agentes causadores, medidas de prevenção, como o uso de preservativos e a vacinação, são igualmente eficazes para impedir a transmissão de qualquer tipo de IST.
- c) A diferença entre o número de novas infecções do tipo tricomoníase e sífilis permite concluir que a tricomoníase apresenta maior potencial de causar complicações graves do que a sífilis.
- d) A elevada ocorrência de herpes genital e de infecções por HPV indica que essas infecções apresentam elevada capacidade de disseminação, podendo ser controladas por meio do tratamento com antibióticos.
- e) A elevada ocorrência das IST apresentadas no texto indica que a maioria dos indivíduos infectados desenvolve manifestações clínicas perceptíveis, favorecendo a identificação dos casos e o início do tratamento.
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6

Q1139582 • Biologia • Qualidade de Vida das Populações Humanas • Marinha • Quadro Complementar • Segunto Tenente • 2025
Para a execução de práticas de trabalho seguras e controle dos riscos biológicos, devem-se empregar comportamentos denominados boas práticas. Assim, assinale a opção que apresenta uma boa prática desejável.
- a) Armazenar alimentos ou itens pessoais, como bolsas e jalecos, no laboratório.
- b) Lavar bem as mãos com água corrente é suficiente para a higienização após o manuseio de materiais biológicos.
- c) Deixar expostos cortes ou rachaduras não cria vias passíveis de contaminação no desempenho de atividades em laboratório.
- d) Manter a área de trabalho organizada, limpa e composta por materiais essenciais.
- e) Manter dispositivos eletrônicos portáteis em áreas em que possam ser contaminados.
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7

Q1139566 • Biologia • Qualidade de Vida das Populações Humanas • Marinha • Quadro Complementar • Segunto Tenente • 2025
Agentes causadores de doenças podem ser transmitidos do reservatório da infecção para um novo hospedeiro suscetível por três vias principais: contato, vetores e veículos. Sobre os modos de transmissão, assinale a opção correta.
- a) Transmissão por gotículas - os patógenos se disseminam por meio de perdigotos, gotículas de muco e em partículas de poeira que percorrem distâncias maiores que 1 metro a partir do reservatório.
- b) Transmissão pelo ar ocorre a dispersão de patógenos por gotículas ou perdigotos que atingem distâncias curtas, menos de um metro do reservatório.
- c) Transmissão mecânica - é o transporte passivo do agente infeccioso que se encontra nas patas ou em outras partes do inseto vetor.
- d) Transmissão pela água os agentes infecciosos são transmitidos, em geral, por águas contaminas. Doenças transmissíveis dessa forma incluem a febre amarela.
- e) Transmissão por contato direto - ocorre via contato físico entre a fonte e um hospedeiro suscetível, podendo haver o envolvimento de um objeto intermediário.
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8

Q1121651 • Biologia • Qualidade de Vida das Populações Humanas • FUNDEP Gestão de Concursos • DMAE MG • Biólogo • 2020
Inúmeras doenças que acometem o ser humano estão, de alguma maneira, relacionadas à água. Tais enfermidades podem ser contraídas pela ingestão ou contato direto com a água contaminada. Há também aquelas transmitidas por vetores que dependem da água para completarem seu ciclo de vida.
A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando os agentes etiológicos à respectiva característica da doença.
COLUNA I
1. Giardia lamblia
2. Schistosoma mansoni
3. Plasmodium vivax
COLUNA II
( ) Parasita frequentemente relacionado a febres intermitentes, sendo inoculado no corpo do ser humano pela picada de fêmeas de insetos do gênero Anopheles.
( ) Parasita que provoca alterações no fígado, penetrando no corpo humano pela pele ou mucosa que permanece em contato com a água contendo cercárias.
( ) Parasita que causa diarreia, sendo comumente contraído quando o ser humano ingere seus cistos em águas sem tratamento ou submetidas apenas ao processo de cloração.
Assinale a sequência correta.
- a) 1 2 3
- b) 3 2 1
- c) 2 3 1
- d) 2 1 3
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9

Q1120740 • Biologia • Qualidade de Vida das Populações Humanas • Instituto UniFil • Prefeitura de Santa Amélia PR • Agente de Combate às Endemias • 2026
A febre amarela, também transmitida pelo Aedes aegypti, é uma doença zoonótica historicamente de importância epidemiológica e sanitária. De acordo com seus conhecimentos sobre o histórico de febre amarela no Brasil, assinale a alternativa correta.
- a) A primeira epidemia de febre amarela ocorreu no Brasil em 1385.
- b) A primeira epidemia de febre amarela ocorreu no Brasil em 1585.
- c) A primeira epidemia de febre amarela ocorreu no Brasil em 1655.
- d) A primeira epidemia de febre amarela ocorreu no Brasil em 1685.
- e) A primeira epidemia de febre amarela ocorreu no Brasil em 1788.
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10

Q1120739 • Biologia • Qualidade de Vida das Populações Humanas • Instituto UniFil • Prefeitura de Santa Amélia PR • Agente de Combate às Endemias • 2026
De acordo com seus conhecimentos sobre o mosquito da dengue em sua fase adulta, assinale a alternativa incorreta.
- a) Dentro de 72 horas após emergirem, podem acasalar.
- b) Uma única inseminação é suficiente para fecundar todos os ovos que a fêmea venha a produzir durante sua vida.
- c) As fêmeas se alimentam mais frequentemente de sangue, servindo como fonte de repasto.
- d) O repasto sanguíneo das fêmeas fornece proteínas para o desenvolvimento dos ovos.
- e) Em geral, a fêmea faz uma postura após cada repasto sanguíneo.
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