Sobre o papel do professor durante as brincadeiras,
analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. É o adulto, na figura do professor que, na instituição
infantil, ajuda a estruturar o campo das brincadeiras
na vida das crianças. Consequentemente é ele que
organiza sua base estrutural, por meio da oferta de
determinados objetos, fantasias, brinquedos ou
jogos, da delimitação e arranjo dos espaços e do
tempo para brincar.
II. Por meio das brincadeiras os professores podem
observar e constituir uma visão dos processos de
desenvolvimento das crianças em conjunto e de cada
uma em particular, registrando suas capacidades de
uso das linguagens, assim como de suas capacidades
sociais e dos recursos afetivos e emocionais que
dispõem.
III. Cabe ao professor organizar situações para que as
brincadeiras ocorram de maneira diversificada para
propiciar às crianças a possibilidade de escolherem
os temas, papéis, objetos e companheiros com quem
brincar ou os jogos de regras e de construção, e assim
elaborarem de forma pessoal e independente suas
emoções, sentimentos, conhecimentos e regras
sociais.
IV. É preciso que o professor tenha consciência que na
brincadeira as crianças recriam e estabilizam aquilo
que sabem sobre as mais diversas esferas do
conhecimento, em uma atividade espontânea e
imaginativa.
V. É preciso que o professor tenha consciência que as
crianças não estão brincando livremente, pois há
objetivos didáticos em questão.