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Em uma turma de crianças pequenas (4 a 5 anos e 11 meses), a professora organ...

Em uma turma de crianças pequenas (4 a 5 anos e 11 meses), a professora organizou uma atividade em que os alunos observavam imagens de diferentes situações do cotidiano e, em seguida, relatavam sua...


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Em uma turma de crianças pequenas (4 a 5 anos e 11 meses), a professora organizou uma atividade em que os alunos observavam imagens de diferentes situações do cotidiano e, em seguida, relatavam suas experiências, formulavam perguntas, levantavam hipóteses e compartilhavam suas opiniões durante uma roda de conversa. Considerando a organização curricular da Educação Infantil na BNCC, a situação descrita exemplifica objetivos de aprendizagem e desenvolvimento que visam, principalmente, a:
Analisando...
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  • Ingrid Nunes
    Ingrid Nunes EQUIPE
    10/11/2026 • 06:01
    Vamos falar sobre um tema super importante na educação infantil: a BNCC, que é a Base Nacional Comum Curricular. Ela orienta o que deve ser trabalhado com as crianças para que elas desenvolvam suas habilidades de forma natural e adequada para cada fase. No caso descrito, as crianças estão observando imagens, contando suas experiências, perguntando, levantando hipóteses e compartilhando opiniões. Isso mostra um processo de comunicação muito rico, que envolve falar, ouvir e interagir, princípios essenciais no desenvolvimento da linguagem oral e da expressão.

    Na BNCC, para crianças de 4 a 5 anos, a ênfase não está na memorização ou em antecipar a alfabetização formal, e sim no desenvolvimento da oralidade e das habilidades sociais por meio da interação. A alternativa a) é exatamente essa ideia: ampliar as experiências de comunicação e expressão por meio da oralidade, escuta e interação com diferentes interlocutores.

    As outras alternativas não condizem com o que a BNCC recomenda para essa faixa etária na Educação Infantil, pois memorização sistemática, antecipação da alfabetização ou procedimentos avaliativos formais não são o foco desta etapa, que privilegia a exploração, o brincar e a comunicação espontânea para promover o desenvolvimento integral das crianças.

    Portanto, o gabarito correto é a alternativa a).
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