Leia a descrição a seguir:
Quando compreendida como uma forma de intervenção
em situações de conflito, a mediação consiste na criação
de um espaço e de um tempo em que uma pessoa não
envolvida no conflito, denominada mediador, promove o
diálogo entre os envolvidos para que encontrem, juntos,
uma maneira de conviver colaborativamente após o
acontecimento. Entre adultos, a mediação somente se
faz necessária quando as próprias pessoas não
conseguem lidar construtivamente com o conflito. Com
as crianças, entretanto, a autonomia para resolver
conflitos ainda está em construção, o que evidencia a
importância do acompanhamento do adulto, que não
impõe uma solução, mas orienta o caminho para uma
conversa respeitosa.
Fonte: CATÃO, Ana Lucia. Mediação de conflitos. 1. ed. São Paulo:
Vlado Educação; Instituto Vladimir Herzog; Secretaria Municipal de
Educação de São Paulo, 2019.
Em relação ao papel do professor como mediador no
ambiente escolar, assinale a alternativa CORRETA.