Ao analisar os resultados de avaliações internas,
indicadores de fluxo escolar e registros produzidos pelos
professores, uma escola municipal constata que
determinado grupo de estudantes apresenta, de forma
recorrente, dificuldades de aprendizagem. A equipe
gestora propõe revisar o Projeto Político-Pedagógico
(PPP), mas surge uma divergência: parte da equipe
defende a adoção imediata de um programa de
intervenção previamente elaborado; outra parte
considera necessário aprofundar o diagnóstico, redefinirprioridades, estabelecer metas e construir mecanismos
de acompanhamento com a participação dos diferentes
segmentos da comunidade escolar.
Considerando a natureza do planejamento educacional e
o papel do PPP na organização do trabalho escolar,
assinale a alternativa CORRETA.