Considere o texto a seguir.
Os processos de aprendizagem são multideterminados.
Há medicalização quando uma questão escolar
complexa, atravessada por fatores sociais, institucionais e
históricos, é reduzida a uma explicação orgânica centrada
no indivíduo.
Fonte: Adaptado de FÓRUM SOBRE MEDICALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO
E DA SOCIEDADE. Recomendações de práticas não medicalizantes
para profissionais e serviços de educação e saúde. São Paulo, 2015.
Disponível em:<https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2015/06/CFP_CartilhaMedicalizacao_web16.06.15.pdf?utm_source=chatgpt.com>. Acesso em: julho de 2026.
Em um curso técnico integrado do IFSC, um estudante
apresenta atrasos frequentes nas primeiras aulas e
dificuldade de envolvimento em atividades expositivas
prolongadas. Em laboratórios e projetos colaborativos,
participa regularmente e cumpre as tarefas propostas.
O estudante relata que uma recente alteração no
transporte ampliou seu tempo de deslocamento. Diante
da situação, a equipe discute os encaminhamentos
possíveis.
Considerando uma abordagem não medicalizante,
assinale a alternativa que apresenta o encaminhamento
institucional adequado.