Nos primeiros dias de uma turma de educação infantil, a professora utiliza pe...

Vamos falar um pouco sobre o uso da música na educação infantil, principalmente na fase de adaptação, que é super importante para as crianças. A música tem um papel fundamental para organizar e dar ritmo ao dia. Quando a professora usa canções em momentos específicos, as crianças começam a reconhecer que aquele som está associado a uma ação, como hora da limpeza, da alimentação ou do descanso. Isso ajuda elas a entenderem a rotina e a se prepararem para o que vai acontecer, ou seja, a transição fica mais fácil de ser percebida (primeira afirmativa verdadeira).
A repetição é uma das chaves do aprendizado na infância. Repetir as mesmas canções traz uma sensação de segurança para as crianças, pois elas passam a conhecer e a se relacionar melhor com aquilo que está acontecendo ao redor, criando continuidade e familiaridade que ajudam na adaptação (segunda afirmativa verdadeira).
Além disso, a música pode ser um dos vários recursos que a professora usa para se comunicar e acolher os pequenos. Sinais musicais combinados com gestos, palavras ou imagens podem fortalecer essa comunicação, tornando tudo mais claro e afetivo (terceira afirmativa verdadeira).
Por fim, apesar da estabilidade ser importante, o repertório das canções não deve ser rígido e imutável durante o ano. É fundamental que o ambiente sertico e acolhedor, mas também variado para manter o interesse das crianças e estimular novas aprendizagens. Portanto, a quarta afirmativa, que diz que o repertório deve ficar inalterado durante o ano, é falsa.
Assim, analisando item por item, a sequência correta é: V, V, V, F, que corresponde à alternativa a).