David Castilho
EQUIPE
22/10/2026 • 15:01
Essa questão aborda a organização da rotina e das atividades curriculares na Educação Infantil, tema fundamental para quem trabalha com crianças pequenas e quer promover um desenvolvimento integral e prazeroso.
Vamos analisar cada descrição:
A primeira descrição fala de atividades que respondem às necessidades básicas, com constância, e definição de regularidade (diária, semanal, mensal). Isso remete às Atividades Permanentes, que são aquelas realizadas continuamente para garantir o cuidado e aprendizagem constantes.
A segunda descrição fala de algo planejado para promover aprendizagem específica, com desafios e complexidade crescente. Isso se encaixa nas Sequências de Atividades, que são planejamentos progressivos para desenvolver habilidades.
A terceira descrição trata da estrutura que organiza o tempo didático, incluindo cuidados, brincadeiras e situações de aprendizagem, ou seja, a Rotina, que é o cronograma diário que organiza o tempo das crianças.
Por fim, a última descrição fala de conjunto de atividades organizadas ao redor de um problema ou produto final, o que caracteriza os Projetos de Trabalho, que são atividades integradas e tematizadas.
Assim, a ordem correta é: 4 (Atividades Permanentes) – 3 (Sequência de Atividades) – 1 (Rotina) – 2 (Projetos de Trabalho).
Portanto, o gabarito é a alternativa c).
Vamos analisar cada descrição:
A primeira descrição fala de atividades que respondem às necessidades básicas, com constância, e definição de regularidade (diária, semanal, mensal). Isso remete às Atividades Permanentes, que são aquelas realizadas continuamente para garantir o cuidado e aprendizagem constantes.
A segunda descrição fala de algo planejado para promover aprendizagem específica, com desafios e complexidade crescente. Isso se encaixa nas Sequências de Atividades, que são planejamentos progressivos para desenvolver habilidades.
A terceira descrição trata da estrutura que organiza o tempo didático, incluindo cuidados, brincadeiras e situações de aprendizagem, ou seja, a Rotina, que é o cronograma diário que organiza o tempo das crianças.
Por fim, a última descrição fala de conjunto de atividades organizadas ao redor de um problema ou produto final, o que caracteriza os Projetos de Trabalho, que são atividades integradas e tematizadas.
Assim, a ordem correta é: 4 (Atividades Permanentes) – 3 (Sequência de Atividades) – 1 (Rotina) – 2 (Projetos de Trabalho).
Portanto, o gabarito é a alternativa c).