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Durante a disciplina de Avicultura, o professor organizou uma atividade em qu...

Durante a disciplina de Avicultura, o professor organizou uma atividade em que os estudantes, divididos em grupos, realizaram a avaliação da qualidade de ovos de poedeiras. Cada grupo mediu o peso ...


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Durante a disciplina de Avicultura, o professor organizou uma atividade em que os estudantes, divididos em grupos, realizaram a avaliação da qualidade de ovos de poedeiras. Cada grupo mediu o peso do ovo, a espessura da casca, a altura de albúmen e gema, e a coloração da gema. Em seguida, os estudantes analisaram os resultados obtidos, compararam-nos com valores de referência da literatura, discutiram os possíveis fatores relacionados ao manejo, à nutrição e ao armazenamento e refletiram sobre como esses fatores influenciaram a qualidade dos ovos e poderiam orientar futuras decisões de manejo.

A estratégia de ensino descrita acima caracteriza, predominantemente, qual metodologia de aprendizagem?
Analisando...
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  • Equipe Gabarite
    Equipe Gabarite EQUIPE
    08/11/2026 • 23:01
    Nesta questão, o foco está em identificar a metodologia de aprendizagem utilizada na atividade de avaliação da qualidade de ovos. A atividade envolveu a realização prática (medições de peso, espessura, alturas e coloração), análise dos resultados em relação a valores de referência, discussão dos fatores relacionados e reflexão para orientar decisões futuras.

    Vamos entender as metodologias: A sala de aula invertida (a) pressupõe que os alunos estudam teórica e autonomamente antes e depois aprofundam em atividades práticas. Aqui, não há menção prévia de estudo autônomo antes da atividade.

    Gamificação (b) requer uso de elementos de jogos, como competição, pontuação ou desafios lúdicos com o intuito de engajar, mas isso não é evidenciado na descrição.

    Aprendizagem baseada em problemas (c) ocorre a partir de um problema que motiva a busca autônoma de informações e soluções. Apesar da atividade envolver investigação, o problema não foi claramente apresentado para pesquisa e solução autônoma, mas sim análise e reflexão.

    Ensino tradicional expositivo (e) é centrado na explanação do professor, e a prática é um complemento para confirmar conceitos. A questão diz que a atividade foi organizada pelo professor, mas os estudantes realizaram a prática, análise e reflexão por conta própria, com uma postura mais ativa.

    Portanto, a atividade se caracteriza pela Aprendizagem experiencial (d), que foca no aprendizado através da experiência prática, seguida de análise e reflexão sobre essa experiência, o que está claro na descrição.

    Assim, a alternativa correta é a letra d.
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