“No Brasil, um país caracterizado pela autonomia
dos entes federados, acentuada diversidade cultural e
profundas desigualdades sociais, os sistemas e redes de
ensino devem construir currículos, e as escolas
precisam elaborar propostas pedagógicas que
considerem as necessidades, as possibilidades e os
interesses dos estudantes, assim como suas identidades
linguísticas, étnicas e culturais”. (BRASIL. Ministério da
Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018, p.
15)
Com base neste contexto, analise as afirmativas abaixo:
I. A BNCC desempenha papel fundamental, pois
explicita as aprendizagens essenciais que todos os
estudantes devem desenvolver e expressa, portanto, a
igualdade educacional sobre a qual as singularidades
devem ser consideradas e atendidas.
II. A igualdade educacional deve também considerar as
oportunidades de ingresso e permanência em uma
escola de Educação Básica, sem o que o direito de
aprender não se concretiza.
III. O Brasil, ao longo de sua história, combateu as
desigualdades educacionais em relação ao acesso à
escola, à permanência dos estudantes e ao seu
aprendizado.
Em relação às afirmativas acima, é correto afirmar: