Considerando que o ato de construção do conhecimento se dá a partir da relaç...

Considerando que o ato de construção do conhecimento se dá a partir da relação sujeito - objeto (no Ensino Religioso o sujeito-aluno em relação ao objeto- fenômeno religioso), cabe ao professor ...


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Considerando que o ato de construção do conhecimento se dá a partir da relação sujeito - objeto (no Ensino Religioso o sujeito-aluno em relação ao objeto- fenômeno religioso), cabe ao professor munir-se de um instrumento (método) que o auxilie nessa articulação. O tratamento didático dado a esta área do conhecimento, segundo os PCNER, são:
Analisando...
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