Com base na Deliberação CEE nº 171/2019, que estabelece normas para a regulaç...

Esta questão envolve a compreensão da Deliberação CEE nº 171/2019, um documento que trata das normas para a regulação, supervisão e avaliação das instituições de ensino superior (IES) e cursos superiores de graduação no Estado de São Paulo.

É importante entender que a avaliação das IES não se limita a um único órgão ou método, mas envolve uma análise multidimensional, que engloba infraestrutura, qualidade do ensino, titulação dos docentes, estágio curricular e resultados acadêmicos, além das avaliações externas como o ENADE. A supervisão também deve envolver diferentes órgãos, inclusive o Conselho Estadual de Educação (CEE), e não exclusivamente a Secretaria da Educação ou apenas o Ministério da Educação.

Analisando as alternativas, a única que reflete corretamente a complexidade e abrangência previstas na Deliberação CEE nº 171/2019 é a letra c, pois ela menciona a avaliação periódica baseada em critérios amplos, incluindo infraestrutura, qualidade do ensino, titulação docente, estágio curricular e resultados acadêmicos. As outras alternativas apresentam informações incorretas ou incompletas.

Portanto, a alternativa correta é a letra c.