No contexto da inclusão escolar, é CORRETO afirmar que o trabalho pedagógico ...

a) Estruturar percursos didático-organizacionais orientados pela sistematização progressiva de referenciais técnico-metodológicos voltados à homogeneização das experiências curriculares, favorecendo a conformidade dos processos de aprendizagem às expectativas institucionais.

b) Fundamentar a organização pedagogica na racionalização sequencial dos dispositivos de acompanhamento educacional, articulando parâmetros operacionais destinados à estabilização dos indicadores de desempenho cognitivo segundo referenciais de progressão escolar.

c) Assegurar a participação do aluno nas atividades da classe comum, mediante a adoção de estratégias pedagogicas acessíveis, flexibilizações quando necessárias, mediação docente, recursos de apoio e acompanhamento contínuo, promovendo o desenvolvimento, a aprendizagem e a interação com os demais alunos.

d) Desenvolver procedimentos de intervenção escolar baseados na consolidação analítica de mecanismos institucionais de monitoramento pedagógico, promovendo a categorização evolutiva das competências discentes conforme padrões formais de organização curricular.