As crianças estão interessadas em todo movimento
que lhes sucedem. Nada é banal para a criança. Uma
pedrinha, um raio de luz na parede, uma formiga.
Tudo instiga a sua curiosa forma de ser e estar no
mundo. O que se deseja na Educação Infantil é dar
visibilidade às crianças e suas formas de expressar e
significar a realidade que as cercam.
A partir dessas abordagens teóricas, julgue as
afirmações do filósofo alemão Walter Benjamin:
I.As crianças são inclinadas de modo especial a
procurar todo e qualquer lugar de trabalho onde
visivelmente transcorre a atividade sobre as coisas.
Sentem-se irresistivelmente atraídas pelo resíduo que
surge na construção, no trabalho de jardinagem ou
doméstico, na costura ou na marcenaria.
II.Em produtos residuais reconhecem o rosto que o
mundo das coisas volta exatamente para elas, e para
elas unicamente. Neles, elas menos imitam as obras
dos adultos do que põem materiais de espécie muito
diferente, através daquilo que com eles aprontam no
brinquedo, em uma nova, brusca relação entre si.
III.Com isso as crianças formam para si seu mundo
de coisas, um pequeno no grande, elas mesmas.
Seria preciso ter em mira as normas desse pequeno
mundo de coisas, se quer criar deliberadamente para
as crianças e não se prefere deixar a atividade
própria, com tudo aquilo que é nela requisito e
instrumento, encontrar por si só o caminho que
conduz a elas.
Está (ão) CORRETO (S) o que se afirma em: