O brincar ocupa lugar central nas experiências da
infância e possibilita às crianças explorar situações,
estabelecer relações, comunicar ideias e construir
conhecimentos. No ambiente educacional, jogos,
brinquedos e outras experiências lúdicas podem
favorecer diferentes dimensões do desenvolvimento
quando são organizados de maneira adequada às
características das crianças. Sobre o brincar, jogos e
atividades lúdicas analise as assertivas:
I.As brincadeiras podem favorecer experiências
relacionadas à imaginação, comunicação, movimento,
interação e construção de conhecimentos.
II.Os jogos podem proporcionar situações em que as
crianças aprendem a lidar com regras, tomar decisões,
cooperar e elaborar estratégias.
III.As atividades lúdicas cumprem sua função
pedagógica quando são conduzidas pelo adulto com
resultados definidos para as ações das crianças.
IV.A organização de tempos, espaços e materiais
diversificados pode ampliar as possibilidades de
exploração e participação das crianças nas brincadeiras.
V.A utilização pedagógica das brincadeiras deve priorizar
atividades estruturadas pelo adulto, limitando as
iniciativas espontâneas das crianças aos momentos
destinados à recreação.
É correto o que se afirma em: