“Cada...

Essa questão trata da relação entre professor e aluno, compreendida como a interação entre mestre e discípulo, que vai além de uma mera transmissão em série do conhecimento. O trecho destaca que, mesmo numa situação em que o professor fala para toda a classe, pode existir uma relação personalizada baseada no diálogo e em uma busca conjunta pela verdade.

A alternativa a) diz que a relação autenticada entre mestre e discípulo está pautada na simples contemplação e no deleite da realidade. Porém, a pedagogia como relação de mestre e discípulo envolve diálogo, instigação, mediação e busca ativa pelo conhecimento, não se restringindo a uma mera contemplação passiva ou apreciação da realidade. Portanto, essa alternativa apresenta uma ideia limitada e incorreta sobre o que se entende por relação pedagógica.

Já as alternativas b), c), d) e e) refletem justamente aspectos importantes de uma relação pedagógica autêntica: o estímulo mútuo entre mestre e discípulo, a importância dos contatos pessoais mesmo dentro da turma, a dependência mútua na relação e o papel fundamental do mestre como mediador da existência do discípulo.

Por isso, a alternativa incorreta é a alternativa a).

Gabarito: a