Durante uma reunião da equipe escolar, são
discutidas estratégias para melhorar a
participação e a aprendizagem dos estudantes.
Entre as situações relatadas, estão: dificuldades
de aprendizagem apresentadas por parte da
turma; pouca participação das famílias nas
atividades escolares; necessidade de maior
integração entre os profissionais; e dificuldades
de inclusão de alguns estudantes nas atividades
coletivas.
Durante a discussão, um dos profissionais afirma
que a escola deveria concentrar seus esforçosexclusivamente na transmissão dos conteúdos
curriculares, pois questões relacionadas à
convivência, respeito à diversidade, participação
da comunidade e formação para a cidadania
ultrapassariam as finalidades próprias da
educação escolar.
Outro integrante da equipe discorda e sustenta
que a atuação da escola deve considerar o
desenvolvimento do educando de maneira mais
ampla, articulando aprendizagem, exercício da
cidadania, respeito às diferenças e participação da
comunidade escolar.
Considerando os princípios e fins da educação
nacional estabelecidos pela Lei nº 9.394/1996
(LDB), analise as afirmativas a seguir.
I. A concepção de educação apresentada pelo
segundo profissional é mais compatível com a
LDB, pois a educação escolar não se limita à
transmissão de conteúdos e relaciona-se também
ao pleno desenvolvimento do educando e ao seu
preparo para o exercício da cidadania.
II. O respeito à diversidade e a garantia de
condições de acesso e permanência integram
princípios que devem orientar a educação, razão
pela qual diferenças entre estudantes não
justificam práticas de exclusão das atividades
escolares.
III. A participação da comunidade escolar pode
integrar a organização da educação pública,
especialmente no contexto da gestão democrática,
não devendo ser considerada elemento
necessariamente estranho ao processo
educacional.
IV. A preocupação com a formação cidadã
permite que a escola deixe de priorizar a
aprendizagem dos conhecimentos escolares, pois
desenvolvimento social e aprendizagem
acadêmica constituem finalidades incompatíveis
entre si.
Está correto o que se afirma em: