A ludicidade vai além do simples ato de brincar; é uma
dimensão humana que deve permear as práticas
pedagógicas. Ao integrar a ludicidade no processo de
ensino e aprendizagem, o professor potencializa o
desenvolvimento cognitivo, emocional e social.
Assim, analise as afirmativas a seguir.
I.A ludicidade na Educação Infantil permite que a criança
elabore hipóteses, resolva problemas e regule suas
emoções através da representação simbólica e do jogo
de papéis.
II.As atividades lúdicas devem ser sempre dirigidas e
com regras preestabelecidas pelo professor, visto que o
brincar livre não possui valor pedagógico mensurável
para o processo de ensino.
III.O uso de jogos e brincadeiras no contexto escolar
favorece a apropriação de conhecimentos de forma
significativa, pois mobiliza o interesse e a motivação
intrínseca da criança.
IV.A ludicidade deve ser restrita aos momentos de pátio
ou parque, devendo a sala de aula ser um ambiente de
seriedade e foco exclusivo em atividades de registro em
papel.
Assinale a alternativa que apresenta somente as
proposições CORRETAS: