Durante a avaliação pedagógica de um estudante, o professor observa que seu d...

Vamos falar sobre o Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE), que é um documento fundamental para acompanhar estudantes que precisam de suporte educacional diferenciado. O PAEE deve ser construído com base na identificação clara das necessidades do aluno em diversos contextos, considerando seus pontos fortes, dificuldades e os obstáculos que podem surgir.

Na questão, observamos que as lacunas pedem termos que se alinhem com essa abordagem. A primeira lacuna refere-se ao que será identificado inicialmente — o correto é 'habilidades', considerando que é importante saber o que o aluno consegue fazer. Depois, vem 'necessidades', pois o plano deve se ajustar às necessidades específicas do estudante. A terceira lacuna pede algo que identifica o que interfere no processo — as 'barreiras' são esses obstáculos.

Na sequência, o PAEE precisa estabelecer 'objetivos', ou seja, o que se quer alcançar com o atendimento especializado. Para garantir a efetividade e adaptação contínua do plano, são feitas 'revisões' periódicas.

Assim, a alternativa que melhor completa as lacunas e está alinhada com o conceito e metodologia do PAEE é a alternativa a): (1) habilidades, (2) necessidades, (3) barreiras, (4) objetivos, (5) revisões.