Marcos de Castro
EQUIPE
24/10/2026 • 03:01
Vamos falar sobre a expansão da Educação Superior no Brasil, baseada na análise de Brito e Guimarães (2017). Esse tema é muito importante para entender como as instituições de ensino superior (IES) estão distribuídas pelo país, quem atende a demanda e como isso se relaciona com fatores econômicos e populacionais.
Primeiro, a alternativa (a) diz que a demanda por acesso na faixa etária dos 18 aos 24 anos já foi plenamente atendida. Isso não é correto, pois ainda existem muitos jovens nessa faixa etária que desejam ingressar no ensino superior, especialmente em regiões menos atendidas e no setor público.
A alternativa (b) afirma que a maior parte da demanda pelo ensino superior é atendida nas IES públicas. Isso também não é verdade, já que o setor privado responde por uma fatia muito grande da oferta de vagas no Brasil, principalmente após a expansão dos últimos anos.
Na alternativa (c), temos que as regiões mais desenvolvidas economicamente apresentam maior oferta de IES. Essa afirmação está correta. As regiões Sul e Sudeste, que são economicamente mais desenvolvidas, concentram a maior parte das instituições de ensino superior, justamente porque possuem maior infraestrutura econômica, população e demanda.
A alternativa (d) relaciona a população de uma região com a oferta de IES, dizendo que quanto mais populosa a região, maior a oferta de instituições. Isso nem sempre é verdadeiro porque a oferta está mais associada ao desenvolvimento econômico e à infraestrutura do que simplesmente ao número de habitantes.
Por fim, a alternativa (e) diz que a expansão das IES nas regiões mais periféricas foi impulsionada pelo setor público. Na realidade, foi o setor privado que teve maior protagonismo na expansão quantitativa nas regiões menos desenvolvidas.
Portanto, a alternativa correta é a (c).
Primeiro, a alternativa (a) diz que a demanda por acesso na faixa etária dos 18 aos 24 anos já foi plenamente atendida. Isso não é correto, pois ainda existem muitos jovens nessa faixa etária que desejam ingressar no ensino superior, especialmente em regiões menos atendidas e no setor público.
A alternativa (b) afirma que a maior parte da demanda pelo ensino superior é atendida nas IES públicas. Isso também não é verdade, já que o setor privado responde por uma fatia muito grande da oferta de vagas no Brasil, principalmente após a expansão dos últimos anos.
Na alternativa (c), temos que as regiões mais desenvolvidas economicamente apresentam maior oferta de IES. Essa afirmação está correta. As regiões Sul e Sudeste, que são economicamente mais desenvolvidas, concentram a maior parte das instituições de ensino superior, justamente porque possuem maior infraestrutura econômica, população e demanda.
A alternativa (d) relaciona a população de uma região com a oferta de IES, dizendo que quanto mais populosa a região, maior a oferta de instituições. Isso nem sempre é verdadeiro porque a oferta está mais associada ao desenvolvimento econômico e à infraestrutura do que simplesmente ao número de habitantes.
Por fim, a alternativa (e) diz que a expansão das IES nas regiões mais periféricas foi impulsionada pelo setor público. Na realidade, foi o setor privado que teve maior protagonismo na expansão quantitativa nas regiões menos desenvolvidas.
Portanto, a alternativa correta é a (c).