Marcos de Castro
EQUIPE
23/10/2026 • 23:01
Quando falamos sobre o desenvolvimento cognitivo da criança segundo Piaget, estamos tratando de uma teoria que divide esse processo em fases específicas, cada uma com características próprias. A questão menciona um período que ocorre entre os 8 e 12 anos de idade, no qual a criança começa a resolver problemas a partir da lógica, mas ainda está desenvolvendo a abstração e o pensamento filosófico.
Vamos entender um pouco sobre as fases citadas para escolher a correta. A fase sensório-motora é a primeira, que vai do nascimento até cerca de 2 anos, e nela as crianças aprendem através dos sentidos e da ação motora, sem pensamento abstrato.
A fase pré-operatória ocorre aproximadamente dos 2 aos 7 anos, onde a criança desenvolve a linguagem e começa a representar o mundo simbolicamente, mas ainda não opera logicamente, tendo dificuldade com a conservação e reversibilidade.
Já na fase operatória concreta, que inicia por volta dos 7 anos e vai até os 11 ou 12 anos, a criança desenvolve o pensamento lógico aplicado a situações concretas, conseguindo resolver problemas envolvendo operações mentais e entender conceitos de conservação, reversibilidade e classificação. Entretanto, a abstração e o raciocínio hipotético-dedutivo ainda estão em formação.
Por último, a fase operatória formal inicia a partir dos 12 anos, quando o adolescente é capaz de pensar abstratamente, refletir sobre hipóteses e problemas filosóficos.
Portanto, a descrição da questão encaixa-se na fase operatória concreta, que ocorre entre 7 e 12 anos, caracterizada pelo uso da lógica para resolver problemas concretos, enquanto o pensamento abstrato está em desenvolvimento.
O gabarito correto é a alternativa c).
Vamos entender um pouco sobre as fases citadas para escolher a correta. A fase sensório-motora é a primeira, que vai do nascimento até cerca de 2 anos, e nela as crianças aprendem através dos sentidos e da ação motora, sem pensamento abstrato.
A fase pré-operatória ocorre aproximadamente dos 2 aos 7 anos, onde a criança desenvolve a linguagem e começa a representar o mundo simbolicamente, mas ainda não opera logicamente, tendo dificuldade com a conservação e reversibilidade.
Já na fase operatória concreta, que inicia por volta dos 7 anos e vai até os 11 ou 12 anos, a criança desenvolve o pensamento lógico aplicado a situações concretas, conseguindo resolver problemas envolvendo operações mentais e entender conceitos de conservação, reversibilidade e classificação. Entretanto, a abstração e o raciocínio hipotético-dedutivo ainda estão em formação.
Por último, a fase operatória formal inicia a partir dos 12 anos, quando o adolescente é capaz de pensar abstratamente, refletir sobre hipóteses e problemas filosóficos.
Portanto, a descrição da questão encaixa-se na fase operatória concreta, que ocorre entre 7 e 12 anos, caracterizada pelo uso da lógica para resolver problemas concretos, enquanto o pensamento abstrato está em desenvolvimento.
O gabarito correto é a alternativa c).