A organização do ensino com apoio de tecnologias digitais tem incorpora...

A organização do ensino com apoio de tecnologias digitais tem incorporado propostas de ensino híbrido, que combinam momentos presenciais e atividades mediadas por recursos digitais. Associe a...


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A organização do ensino com apoio de tecnologias digitais tem incorporado propostas de ensino híbrido, que combinam momentos presenciais e atividades mediadas por recursos digitais. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona modelos de rotação e suas caracterizações:
PRIMEIRA COLUNA 1.Rotação por estações. 2. Laboratório rotacional. 3. Sala de aula invertida. 4. Rotação individual.
SEGUNDA COLUNA (__) Em uma mesma aula, os estudantes realizam atividades distintas em pontos diferentes da sala, entre os quais circulam segundo um mesmo percurso, sendo ao menos uma delas mediada por recurso digital.
(__) O primeiro contato com o conteúdo ocorre fora do tempo de aula, por meio de materiais disponibilizados previamente, reservando-se o encontro presencial ao aprofundamento e à resolução de problemas.
(__) A turma alterna entre a sala de aula e um ambiente equipado com computadores, no qual desenvolve atividades individualizadas acompanhadas por profissional responsável por esse espaço.
(__) Cada estudante percorre um roteiro próprio, definido a partir de suas necessidades, sem que a passagem por todas as modalidades de atividade previstas seja exigida de toda a turma.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas, de cima para baixo.
Analisando...
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  • Equipe Gabarite
    Equipe Gabarite EQUIPE
    23/10/2026 • 22:01
    Vamos falar sobre ensino híbrido, que é uma mistura bem interessante de aulas presenciais com atividades digitais, dando mais flexibilidade e personalização para o aluno. Dentro desse contexto, temos vários modelos de "rotação", onde os alunos vão alternando entre diferentes tipos de atividades.

    O primeiro modelo mencionado é a Rotação por estações, onde em uma mesma aula os alunos circulam em pontos diferentes da sala realizando atividades diversas, e pelo menos uma delas usa tecnologia digital. Isso se encaixa na primeira descrição.

    Depois, a Sala de aula invertida ou Flipped Classroom é aquela em que o aluno tem o primeiro contato com o conteúdo em casa, com vídeos ou textos, e na aula presencial ele aprofunda ou resolve problemas, correspondendo à segunda descrição.

    O Laboratório rotacional envolve a turma que alterna entre a sala de aula e um espaço equipado com computadores, usando o suporte de um profissional, algo descrito na terceira situação.

    Por fim, a Rotação individual é quando cada aluno tem um percurso personalizado conforme suas necessidades, não necessariamente passando por todas as atividades previstas, condizendo com a última descrição.

    Comparando as definições com as alternativas, a combinação correta na ordem apresentada é: 1 (rotação por estações), 3 (sala de aula invertida), 2 (laboratório rotacional), 4 (rotação individual). Portanto, o gabarito correto é a alternativa b.
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