Marcos de Castro
EQUIPE
23/10/2026 • 20:01
Vamos falar sobre o papel social da escola e como isso é entendido por diferentes teóricos da educação. A escola pública, além de um espaço de acesso ao conhecimento, tem uma função social que ultrapassa o simples ato de ensinar conteúdos.
Começando pelo enunciado I: Libâneo entende a função social da escola justamente como uma mediação entre os saberes sistematizados (aqueles organizados e formalizados pela cultura) e as práticas socioculturais dos estudantes (a vida e o contexto social deles). Isso significa que a escola deve conectar o que ensina com a realidade dos alunos para assegurar uma aprendizagem significativa e efetiva. Portanto, a sentença I está correta.
No item II, Saviani defende que o trabalho educativo não é simplesmente transmitir conhecimento, mas produzir no indivíduo a humanidade que é fruto de um processo histórico e coletivo. Em outras palavras, a educação é um ato social e cultural profundamente enraizado na história da humanidade, e isso deve se refletir no trabalho pedagógico. Logo, a afirmação II também está correta.
Já a sentença III trata da democratização da escola pública. Embora o acesso seja fundamental, pensar a democratização apenas pela matrícula é uma visão limitada. A permanência (evitar a evasão) e a aprendizagem são partes essenciais da democratização, não aspectos posteriores. Ou seja, o processo democrático envolve garantir que o estudante permaneça na escola e aprenda de forma efetiva. Portanto, a afirmação III está incorreta.
Assim, as sentenças corretas são I e II, correspondendo à alternativa b).
Começando pelo enunciado I: Libâneo entende a função social da escola justamente como uma mediação entre os saberes sistematizados (aqueles organizados e formalizados pela cultura) e as práticas socioculturais dos estudantes (a vida e o contexto social deles). Isso significa que a escola deve conectar o que ensina com a realidade dos alunos para assegurar uma aprendizagem significativa e efetiva. Portanto, a sentença I está correta.
No item II, Saviani defende que o trabalho educativo não é simplesmente transmitir conhecimento, mas produzir no indivíduo a humanidade que é fruto de um processo histórico e coletivo. Em outras palavras, a educação é um ato social e cultural profundamente enraizado na história da humanidade, e isso deve se refletir no trabalho pedagógico. Logo, a afirmação II também está correta.
Já a sentença III trata da democratização da escola pública. Embora o acesso seja fundamental, pensar a democratização apenas pela matrícula é uma visão limitada. A permanência (evitar a evasão) e a aprendizagem são partes essenciais da democratização, não aspectos posteriores. Ou seja, o processo democrático envolve garantir que o estudante permaneça na escola e aprenda de forma efetiva. Portanto, a afirmação III está incorreta.
Assim, as sentenças corretas são I e II, correspondendo à alternativa b).