Situação hipotética: em uma creche, a professora organiza situações de alimen...

Situação hipotética: em uma creche, a professora organiza situações de alimentação, higiene e brincadeira considerando-as oportunidades de interação, comunicação e progressiva autonomia. Assertiva:...


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Situação hipotética: em uma creche, a professora organiza situações de alimentação, higiene e brincadeira considerando-as oportunidades de interação, comunicação e progressiva autonomia. Assertiva: essa prática é compatível com a indissociabilidade entre cuidado e educação que orienta o trabalho pedagógico na educação infantil.
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  • Matheus Fernandes
    Matheus Fernandes EQUIPE
    23/10/2026 • 20:01
    Vamos conversar sobre um tema fundamental na educação infantil: a indissociabilidade entre cuidado e educação. Essa expressão significa que, na educação de crianças pequenas, cuidar e educar são atividades que acontecem juntas, de forma integrada. Ou seja, cuidar da alimentação, da higiene e dos momentos de brincadeira não é só manter a criança segura e confortável, mas também é uma ocasião para ensinar, estimular, ajudar a criança a se desenvolver socialmente, emocionalmente e cognitivamente.
    Na situação descrita, a professora não só organiza os momentos de alimentação, higiene e brincadeira, mas entende esses momentos como oportunidades para promover interação, comunicação e autonomia progressiva. Isso é exatamente o que a indissociabilidade propõe: esses cuidados básicos também são contextos educativos.
    Portanto, afirmar que essa prática é compatível com o princípio da indissociabilidade entre cuidado e educação está correto.
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