Durante um projeto interdisciplinar sobre descarte de resíduos no entorno da ...

Durante um projeto interdisciplinar sobre descarte de resíduos no entorno da escola, uma professora organizou o trabalho da turma em etapas sucessivas. Inicialmente, os estudantes observaram proble...


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Durante um projeto interdisciplinar sobre descarte de resíduos no entorno da escola, uma professora organizou o trabalho da turma em etapas sucessivas. Inicialmente, os estudantes observaram problemas ambientais da comunidade; depois, identificaram fatores centrais relacionados à situação; em seguida, pesquisaram fundamentos teóricos; posteriormente, elaboraram hipóteses de intervenção; e, ao final, implementaram ações junto à comunidade escolar. É correto afirmar que a sequência metodológica descrita corresponde mais diretamente à:
Analisando...
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  • Equipe Gabarite
    Equipe Gabarite EQUIPE
    04/11/2026 • 06:01
    Vamos falar um pouco sobre metodologias de ensino que envolvem projetos e ação na comunidade, que é o que aparece na questão. A professora organizou o trabalho em várias etapas que começam pela observação de problemas na realidade local, depois identificam causas, pesquisam teoria, criam hipóteses e, finalmente, agem na comunidade. Essa sequência não é comum a todas as metodologias, então precisamos identificar qual delas segue essa lógica.

    A alternativa (a) menciona Aprendizagem Baseada em Projetos, mas fala que o foco é exclusivamente a produção de artefatos digitais, o que não está alinhado com o caso que envolve intervenção social. A (c) fala de Sala de Aula Invertida, que trata do estudo prévio da teoria para aplicação prática, diferente da ordem da questão. A (d) menciona Aprendizagem Baseada em Equipes, focada em testes individuais e discussões, o que também não encaixa com a descrição do projeto.

    Já a alternativa (b) cita a metodologia da problematização, inspirada no Arco de Charles Maguerez, que é uma metodologia que se estrutura exatamente pelas etapas de análise crítica da realidade, formulação de hipóteses e intervenção prática. Essa metodologia é usada para aproximar os estudantes da realidade social, fazendo com que eles desenvolvam um olhar crítico e atuem nela. Por isso, a sequência da questão está muito mais relacionada com essa metodologia do que com as outras alternativas.

    Portanto, a resposta correta é a letra (b).
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