Uma professora de Sociologia, responsável por sete turmas de 2ª série do Ensi...

Uma professora de Sociologia, responsável por sete turmas de 2ª série do Ensino Médio, elaborou um plano de aula sobre o tema trabalho, referente ao 1º bimestre do ano letivo. O objetivo geral era compreender as transformações no mundo do trabalho por plataforma no contexto contemporâneo, modalidade de trabalho recorrente entre os alunos, seus amigos e seus familiares. A docente empregou a metodologia de aulas dialógicas e inicialmente, o procedimento avaliativo escolhido foi uma prova individual com questões objetivas e dissertativas. No entanto, finalizado o planejamento, a docente recebeu a informação de que cada turma da escola era composta por 40 a 50 estudantes. A professora concluiu que a avaliação proposta para as turmas demandaria muito tempo, o que impossibilitaria a publicação das notas no prazo exigido pela gestão escolar. Assim, a docente alterou a forma de avaliação inicialmente definida no plano de ensino.

Considerando essa situação, assinale a opção que apresenta o tipo de avaliação que mais se adeque às condições de trabalho da professora e que favoreça a otimização do processo de ensino e aprendizagem sobre o tema.