Durante o acompanhamento de uma aluna, o orientador identifica mudanças persi...

Durante o acompanhamento de uma aluna, o orientador identifica mudanças persistentes de comportamento e prejuízos relevantes em diferentes dimensões da rotina escolar. Os dados obtidos ultrapassam ...


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Durante o acompanhamento de uma aluna, o orientador identifica mudanças persistentes de comportamento e prejuízos relevantes em diferentes dimensões da rotina escolar. Os dados obtidos ultrapassam as possibilidades de intervenção educacional disponíveis na escola.

Acerca do encaminhamento, analise as afirmativas:

I.O encaminhamento pode ser fundamentado em registros objetivos das manifestações observadas e de seus impactos no contexto escolar.
II.O orientador pode comunicar aos responsáveis a necessidade de apoio especializado sem formular diagnóstico clínico sobre a estudante.
III.O encaminhamento encerra o acompanhamentoescolar da demanda, uma vez que a intervenção passa à competência do serviço especializado.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
Analisando...
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  • Matheus Fernandes
    Matheus Fernandes EQUIPE
    25/10/2026 • 01:01
    Vamos conversar sobre um tema muito relevante na área da educação: o encaminhamento de alunos que apresentam dificuldades além do alcance da intervenção escolar. É comum que durante o acompanhamento, o orientador perceba que certas questões ultrapassam as possibilidades da escola, demandando apoio especializado.

    Analisando a afirmativa I, ela é correta porque o encaminhamento deve estar sempre respaldado por informações claras, objetivas, e registros que demonstrem as manifestações do aluno e o impacto dessas no ambiente escolar. Isso garante um encaminhamento responsável e fundamentado.

    Sobre a afirmativa II, também está correta. O orientador pode, sim, comunicar aos responsáveis sobre a necessidade de buscar apoio especializado, mas não pode estabelecer um diagnóstico clínico, pois isso é competência de profissionais da saúde, como psicólogos ou psiquiatras.

    Já a afirmativa III está incorreta. O encaminhamento não significa que o acompanhamento escolar acaba. Na verdade, o trabalho continua de forma integrada: a escola deve manter seu acompanhamento e articulação com os serviços especializados para garantir o bem-estar e o desenvolvimento do aluno. Portanto, a intervenção escolar não se encerra com o encaminhamento.

    Portanto, as afirmativas I e II estão corretas, e a afirmativa III é incorreta. Assim, o gabarito correto é a alternativa d) Apenas I e II.
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