Marcos de Castro
EQUIPE
24/10/2026 • 23:01
Vamos falar sobre o Ensino Fundamental e o que a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) prevê para os Anos Iniciais, que são os primeiros anos dessa etapa escolar. Aqui, a aprendizagem deve focar na alfabetização, mas de forma integrada, envolvendo leitura, escrita e o uso da linguagem para se comunicar e entender o mundo, que chamamos de práticas de letramento. Portanto, a primeira afirmativa é verdadeira.
A segunda afirmativa diz que as experiências das crianças fora da escola, incluindo o uso de tecnologias, devem ser desconsideradas. Isso não está correto, pois a BNCC orienta que o conhecimento que as crianças trazem de casa e das suas interações sociais devem ser valorizados e integrados ao processo pedagógico, ajudando na construção do aprender. Então, essa é falsa.
A terceira afirmação fala que o trabalho escolar deve se organizar em torno dos interesses e das vivências das crianças para ampliar sua compreensão do mundo. E isso está de acordo com o que a BNCC prega, ou seja, um ensino contextualizado e centrado no aluno. Logo, isso é verdadeiro.
Por fim, a quarta afirmativa diz que o desenvolvimento da oralidade e dos processos de percepção são pouco relevantes para a apropriação do sistema alfabético. Isso é falso porque a oralidade é fundamental justamente para garantir que a criança entenda a relação entre sons e letras, base para a alfabetização.
Assim, a sequência correta é: Verdadeiro, Falso, Verdadeiro, Falso. Ou seja, alternativa (a).
Gabarito: a
A segunda afirmativa diz que as experiências das crianças fora da escola, incluindo o uso de tecnologias, devem ser desconsideradas. Isso não está correto, pois a BNCC orienta que o conhecimento que as crianças trazem de casa e das suas interações sociais devem ser valorizados e integrados ao processo pedagógico, ajudando na construção do aprender. Então, essa é falsa.
A terceira afirmação fala que o trabalho escolar deve se organizar em torno dos interesses e das vivências das crianças para ampliar sua compreensão do mundo. E isso está de acordo com o que a BNCC prega, ou seja, um ensino contextualizado e centrado no aluno. Logo, isso é verdadeiro.
Por fim, a quarta afirmativa diz que o desenvolvimento da oralidade e dos processos de percepção são pouco relevantes para a apropriação do sistema alfabético. Isso é falso porque a oralidade é fundamental justamente para garantir que a criança entenda a relação entre sons e letras, base para a alfabetização.
Assim, a sequência correta é: Verdadeiro, Falso, Verdadeiro, Falso. Ou seja, alternativa (a).
Gabarito: a