Equipe Gabarite
EQUIPE
24/10/2026 • 20:01
Vamos falar um pouco sobre o que a BNCC - Base Nacional Comum Curricular - orienta sobre o letramento matemático, especialmente nos Anos Finais. A BNCC valoriza muito a resolução de problemas e a modelagem matemática, não como atividades periféricas ou apenas motivacionais, mas como elementos centrais do processo de ensino-aprendizagem. Isso porque esses processos ajudam os alunos a desenvolver o pensamento crítico, o raciocínio lógico e o pensamento computacional, ou seja, uma abordagem ampla e integrada do conhecimento matemático.
A resolução de problemas e a modelagem não são apenas tarefas para fixar conceitos depois de formalizados; elas constituem o próprio caminho para a construção do conhecimento matemático. O aluno vai desenvolvendo conceitos, habilidades e competências a partir do engajamento com situações-problema reais e diversificadas, ampliando sua capacidade de compreender o mundo e aplicar a matemática.
Entre as alternativas apresentadas, a letra c) é a mais adequada, pois reconhece esses processos como objeto e estratégia de aprendizagem articulando o desenvolvimento conceitual, o pensamento computacional e competências críticas. As outras alternativas subestimam ou limitam o papel da resolução de problemas, colocando-a como etapa secundária, meramente motivacional ou restrita a contextos interdisciplinares apenas, o que não está alinhado com a BNCC.
Portanto, o gabarito correto é a letra c.
A resolução de problemas e a modelagem não são apenas tarefas para fixar conceitos depois de formalizados; elas constituem o próprio caminho para a construção do conhecimento matemático. O aluno vai desenvolvendo conceitos, habilidades e competências a partir do engajamento com situações-problema reais e diversificadas, ampliando sua capacidade de compreender o mundo e aplicar a matemática.
Entre as alternativas apresentadas, a letra c) é a mais adequada, pois reconhece esses processos como objeto e estratégia de aprendizagem articulando o desenvolvimento conceitual, o pensamento computacional e competências críticas. As outras alternativas subestimam ou limitam o papel da resolução de problemas, colocando-a como etapa secundária, meramente motivacional ou restrita a contextos interdisciplinares apenas, o que não está alinhado com a BNCC.
Portanto, o gabarito correto é a letra c.