Equipe Gabarite
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24/10/2026 • 17:01
Nesta questão, o foco está nas teorias de aprendizagem e desenvolvimento da linguagem, que são absolutamente cruciais para a prática pedagógica, incluindo o ensino de Geografia. Para entender as alternativas, vamos recapitular o pensamento dos autores mencionados.
Emília Ferreiro é conhecida pela psicogênese da língua escrita, que enfatiza que as crianças constroem hipóteses sobre a escrita à medida que tentam entender o sistema alfabético. Ela não defende a mera memorização mecânica, mas sim o reconhecimento ativo das hipóteses das crianças—portanto, a alternativa (a) está incorreta.
Paulo Freire, referência em pedagogia crítica, critica a chamada educação 'bancária', na qual o professor simplesmente deposita conhecimento passivamente. Sua proposta é o diálogo e a consciência crítica, portanto a alternativa (b) está incorreta.
Lev Vygotsky tem uma contribuição essencial na compreensão do desenvolvimento cognitivo como mediado social e cultural. A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) define precisamente o que a criança pode realizar sozinha e o que pode aprender com ajuda, mostrando a importância da mediação—logo, a alternativa (c) está correta.
Luiz Carlos Cagliari defende o respeito à variação linguística e crítica o preconceito contra dialetos populares, valorizando a diversidade linguística em sala de aula, o que contradiz o que é dito na alternativa (d), tornando-a errada.
Portanto, a única alternativa correta é a (c).
Emília Ferreiro é conhecida pela psicogênese da língua escrita, que enfatiza que as crianças constroem hipóteses sobre a escrita à medida que tentam entender o sistema alfabético. Ela não defende a mera memorização mecânica, mas sim o reconhecimento ativo das hipóteses das crianças—portanto, a alternativa (a) está incorreta.
Paulo Freire, referência em pedagogia crítica, critica a chamada educação 'bancária', na qual o professor simplesmente deposita conhecimento passivamente. Sua proposta é o diálogo e a consciência crítica, portanto a alternativa (b) está incorreta.
Lev Vygotsky tem uma contribuição essencial na compreensão do desenvolvimento cognitivo como mediado social e cultural. A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) define precisamente o que a criança pode realizar sozinha e o que pode aprender com ajuda, mostrando a importância da mediação—logo, a alternativa (c) está correta.
Luiz Carlos Cagliari defende o respeito à variação linguística e crítica o preconceito contra dialetos populares, valorizando a diversidade linguística em sala de aula, o que contradiz o que é dito na alternativa (d), tornando-a errada.
Portanto, a única alternativa correta é a (c).